(رغبت معها في ممارسة شقاوة طفل يحاول الحصول على لعبة
لفترة بسيطة ثم يذهب للحصول على أخرى ..)
أهلاً بالرغبة
وبدون جوانك يا يعرب المعجزات
حروفٌ مشوّقة!
(وصفت محاسنها وأخبرتها برغبتي في امتلاكها
تعمقت في الوصف والسرد وذهبت بخيالاتي معها وسرحت في مراعيها بماشيتي
كسرت كل حاجز وضعته لنفسها وكل دائرة تحيط بها في رسالتي الثانية)
مراعيها وماشيتك!
يا جميل الوصف. يا قيس.
كيف غدت مراعي العامرية؟
يا كاسر الحواجز أنت
يا سيد اللغات.
يعربُ
أين لك هذا!
شوقٌ يتعاظم!
(لم تترك لي عذرا فقد كانت ردة فعلها قوية اتجاه تلك الرسائل ..
تصاحبها بعض الاهانات التي تعمدت أن ترسلها عبر أحاسيسها التي تقول ..
لابد من فعل ذلك حتى تكون رادعة لك ..
وبين أحرفها دعوات خفية لمواصلة طريقي نحوها ..)
"واثق"!!
يعرب اعرض عن هذا!
..
سلامٌ عليك يا صديق/ الثقة
!!!!!!!
أكمل.
مجرّدُ عابرٍ نزق!
لا بأس عليك.
..
إيييه
..
لا بأس!
مادامت هناك "دعواتٌ خفيّة" فالأمرُ لك!
"تصنيف 3. ننصح بتوخي الحذر! ... فالمشاهد التالية قد تحوي..."
سنقرأك أكثر يا يعرب
لنعرف -معها-(ما هو الحد الذي ترغب في الوصول له ؟؟)
والليالي حُبالى بلغةٍ يعربيّةٍ لا نظير لها!
سلامٌ عليك.