30-10-2003, 19:46
|
#1 |
|
شاعرة
|
مواســــــم الكتــــابه !!
ينتابني القلق ونوع من الاكتئاب والامتعاض عندما أرى نفسي عاجزه عن الكتابه عن مواضيع لم تصطخب معاناتها في داخلي .. وانما لمجرد تلبية رغبه طارئه .. وأحيانا تكون هذه الرغبه ملحه ..فيتكثف القلق أمام عجز التناول مما يجعلني أعزو ذلك الى ( القحط ) و (الامحال )لظآلة التوجه الى القراءه ومناهل التلقي ولكن الأمر يزداد تعقيدا اذا انتفى هذا السبب وهربت كل المعلومات والرؤى ودواعي التفكير والتوجه نحو الكتابه الابداعيه ! وماذا تبقّى اذن ؟ ليس الا (الجو التعبيري ) وأعني به ( الظرف الزماني ) فقد تجلت لدي قناعه بأن للكتابه مواسم مناسبه للتجلي والانطلاق في آفاف الروعه والابداع ... وأعتقد أن حالة القلق والاكتئاب تكتنف كثيرا من التوجهات التعبيريه مما يحدث ارتباكا في استمرارية الابداع .. ومانلحظه من توقّف بعض الشعراء والكتّاب وتخليهم عن المعاناه التعبيريه برهان واضح على هذه المعاناه .. وربما يعزى غياب ( النقد ) الى هذا الأمر .. لكن ليس بهذا الشكل اللافت للنظر فان مثل هذه الحاله أمر مؤقت سرعان مايزول مع تكثيف القراءه وارتياد شتى آفاق التلقي والانصهار ولكي نتخلص من أسباب القلق النفسي والتخلف الفكري يجب أن نمتهن الارتحال في أعماق الابداع لنحس بمتعة السفر ولذة التفكير وسعادة القناعه .. يقول الشاعر أعز مكان في الدنى سرج سابح .................... وخير جليس في الزمان كتابُ المشكله أننا لانعرف كيف نحلل أوضاعنا الفكرية المقلوبة .. والمشكله أننا نرتكز على قواعد هشه وننطلق دائما من منطلق أجوف فنظل ندور في قوقعة الفراغ .. ونذوب في زوبعته وكل مانملكه من رصيد ثقافي (( محض ادعاء )) ... والموهبه .؟؟؟ ماذا تعني الموهبه ؟؟؟؟؟ وماذا تفيد الموهبه لمن لايستطيع أن يهز القناعات بأفكاره وآرائه التي تنبثق من قراءاته .. وتشعب مداركه .. وتكثيف قدرته الابداعيه .. وقد لاتستغرب اذا عرفت ان هنالك من يتعامل مع الكلمه وهو لايعلم ماذا يقول ؟ ولاينطلق من فكره معينه لأنه لايملك خيوط الفكره وعمقها ودلالتها وانما يكتب ليقال أنه ( شاعر ) أو ( كاتب ) أو ليكثف حضوره بحثاً عن بريق الشهره وماتلك النماذج التي نراها ونسمعها صباحا ومساءً عبر الاعلام محسوبه على المتلقي أنها ابداع ماهي الا غثاء وارتجال وانفعالات وجدانيه متكلفه تنطلق من فراغ وتدور من فراغ ..ولاتستطيع أن تؤثر أيما تأثير .. كيف يبدع من لايقرأ .. فليقرأ .. حتى يتمكن من الاستيعاب والقدره على العطاء فتنبثق منه المعاناه وتفرض نفسها على المتلقي .. فتؤثر فيه ..! اننا بحاجه مكثفه الى تنمية الفكر .. وتكريس قاعدة الادراك ..والالمام لكي نتمكن من النهوض والطموح الى أسمى درجات النضج والاستقلالية في العطاء.. |
|
|
|
30-10-2003, 19:59
|
#2 |
|
شـــاعــر
|
Re: مواســــــم الكتــــابه !!
منار التميمي قررت أن اجيب !! قرأت الموضوع واستمتعت بقراءته يبدو لي أنه اندفاعي وناتج عن قلق مبدع حقيقي .. المبدعون هم من يعيشون حالة القلق قبل واثناء وبعد كتابة النص .. وما احببت الكتابة عنه هنا تأثراً بما قلتي هي العلاقة بين المعاناة والثقافة من وجهة نظري الخاصة والقابلة للخطأ بشكل كبير هو ان المعاناة وكما فهمت من كلامك سوف تنبثق لا محالة لكنها ان وجدت قاعدة ثقافية متينة كانت ادعى للتأثير على المتلقي وان هي كتبت بثقافة هشة كانت ذات تأثير اقل إن لم يكن معدوماً ومن هنا تأتي الدعوة للقراءة بشكل ملّح .. كيف يبدع من لا يقرأ ؟! سؤال جميل هناك مبدعون اميّون لا يقرأون ولا يكتبون لكنهم يستقون ثقافتهم من الحياة ويكتبون عنها بعفوية فتصل بشكل جميل ولا تخلو من الابداع عادةً لكنهم يظلون في محيط ضيق وهنا سر الدعوة للقراءة القراءة تفتح للمبدع آفاق ابعد وخيالات ارحب وعبارات جميلة ومعبرة القراءة تأخذ بيد المبدع الى قضايا اهم واحق بالكتابة القراءة تعطي المبدع ثقة كبيرة بالنفس تجعله اكثر حصانةً ضد الاحباط والشعور بتواضع ما يكتب .. لكنها لا شيء بلا احساس ، بلا معاناة لذا فلا بد للمبدع من تأسيس قاعدة ثقافية حقيقية لمعاناته كي تصل للمتلقي وتحدث التأثير المطلوب هذا مالدي تحياتي اخر تعديل كان بواسطة » محمد علي العمري في يوم » 01-11-2003 عند الساعة » 17:48. |
|
|
|
|
31-10-2003, 09:33
|
#3 |
|
الـحـــرّاب
|
كنت هنا الحراب |
|
|
|
|
04-11-2003, 14:08
|
#4 | |
|
شاعرة
|
Re: Re: مواســــــم الكتــــابه !!
إقتباس:
مداخلتك رائعه ومفيده بلاشك .. اخي محمد .. وماذكرته بعدة أسطر يختصر مجلدات .. القراءة تأخذ بيد المبدع الى قضايا اهم واحق بالكتابة القراءة تعطي المبدع ثقة كبيرة بالنفس تجعله اكثر حصانةً ضد الاحباط والشعور بتواضع ما يكتب .. نعم .. قد وصلت الى لب الموضوع .. وخلاصته .. ألف شكر لك ولقلمك الرائع تحياتي |
|
|
|
|
 |
| عدد المتواجدون في هذا الموضوع » 1 , عدد الأعضاء » 0 , عدد الزوار » 1 | |
|
|
|
|
